НОВОСТИ
ДОКУМЕНТЫ
КОНСУЛЬТАЦИИ
ПУБЛИКАЦИИ
РЕЗУЛЬТАТЫ
ССЫЛКИ
КАРТА
НОВОСТИ
15.05.2012
На основании приказа Министерства образования и науки Мурманской области №1176 от 14.05.2012 последним днем подачи апелляций о несогласии с выставленными баллами на этапе досрочной сдачи ЕГЭ по обществознанию считается 15 мая 2012 г. Бланк заявления на подачу апелляции по результатам ЕГЭ можно
cкачать тут.
.
11.05.2012
На основании приказа Министерства образования и науки Мурманской области №1140 от 11.05.2012 последним днем подачи апелляций о несогласии с выставленными баллами на этапе досрочной сдачи ЕГЭ по биологии считается 12 мая 2012 г. Бланк заявления на подачу апелляции по результатам ЕГЭ можно
cкачать тут.
.
10.05.2012
На основании приказа Министерства образования и науки Мурманской области №1139 от 10.05.2012 последним днем подачи апелляций о несогласии с выставленными баллами на этапе досрочной сдачи ЕГЭ по математике считается 11 мая 2012 г. Бланк заявления на подачу апелляции по результатам ЕГЭ можно
cкачать тут.
.
04.05.2012
На основании приказа Министерства образования и науки Мурманской области №1120 от 04.05.2012 последним днем подачи апелляций о несогласии с выставленными баллами на этапе досрочной сдачи ЕГЭ по русскому языку и английскому языку считается 05 мая 2012 г. Бланк заявления на подачу апелляции по результатам ЕГЭ можно
cкачать тут.
.
13.04.2012
На нашем сайте выложены результаты репетиционного экзамена в 9-х классах по русскому языку от 10.04.2012. Они также отправлены в муниципальные органы управления образованием.
ПУБЛИКАЦИИ
27.01.2011
Российская газета
Абонент недоступен
19.01.2011
Московский Комсомолец
Абитуриентам придумали новые правила
17.01.2011
Газета.ru
Сдачу ЕГЭ оценит КоАП
27.09.2010
Газета.ru
Плохо анализируют и чертят
28.10.2009
Газета.ru
ЕГЭ в пяти экземплярах
ДОКУМЕНТЫ
18.05.2012
Приказ Министерства образования и науки Мурманской области от 18.05.2012 № 1231
О внесении изменений в приказ Министерства образования и науки Мурманской области от 20.03.2012 № 618
18.05.2012
Приказ Министерства образования и науки Мурманской области от 18.05.2012 № 1230
О внесении изменений в приказ Министерства образования и науки Мурманской области от 20.03.2012 № 617
18.05.2012
Приказ Министерства образования и науки Мурманской области от 17.05.2012 № 1227
Об утверждении графика работы экспертов предметных комиссий региональной экзаменационной комиссии Мурманской области в период проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы основного общего образования, в 2011/2012 учебном году
18.05.2012
Приказ Министерства образования и науки Мурманской области от 17.05.2012 № 1226
Об утверждении графика работы экспертов предметных комиссий государственной экзаменационной комиссии Мурманской области в период проведения единого государственного экзамена в основные сроки в 2011/2012 учебном году
17.05.2012
Письмо Министерства образования и науки РФ от 25.03.2011 г. № 03-175
О повторном прохождении государственной (итоговой) аттестации лицами, освоившими основные общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования, но получившими справку об обучении в образовательном учреждении
РЕЗУЛЬТАТЫ
С 2009 года ЕГЭ - основная форма государственной итоговой аттестации для выпускников школ Российской Федерации.
Сдавать ЕГЭ имеют право учащиеся, имеющие удовлетворительные итоговые школьные отметки по всем общеобразовательным предметам за 10-11 (12) классы.
В 2009 году для получения аттестата о среднем (полном) образовании выпускники школ должны сдать ЕГЭ только по двум обязательным предметам: русскому языку и математике.
Желающие поступить в вуз или ссуз могут сдать любое количество предметов по выбору, исходя в первую очередь из перечня вступительных испытаний по каждой специальности.
Вузы и ссузы признают результаты ЕГЭ как результаты вступительных испытаний.
КОНСУЛЬТАЦИИ
Зачем вводится ЕГЭ?
Вводится ЕГЭ по многим причинам и имеет сразу несколько целей. Во-первых, это поможет обеспечить равные условия при поступлении в ВУЗ и сдаче выпускных экзаменов в школе, поскольку при проведении этих экзаменов на всей территории России применяются однотипные задания и единая шкала оценки, позволяющая сравнивать всех учащихся по уровню подготовки. Кроме этого, проводится ЕГЭ в условиях, обеспечивающих достоверность результатов. Проверяются результаты на компьютерах (ответы на задания типа "А" (выбор из вариантов) и типа "В" (краткие свободные ответы), ответы на задания типа "С" (развернутые свободные ответы) проверяются независимыми экспертами. Это позволит сократить так называемое "целевое репетиторство" и взяточничество. Еще одна цель - попытка улучшения качества образования в России за счет более объективного контроля и более высокой мотивации на успешное его прохождение. Наконец, немаловажное соображение - разгрузить выпускников-абитуриентов, сократив число экзаменов, вместо выпускных экзаменов и вступительных экзаменов они будут сдавать Государственные экзамены, их результаты одновременно будут учитываться и в школьном аттестате, и при поступлении в вузы. Более отдаленная цель - содействовать справедливому перераспределению финансовых потоков между вузами. В сильные вузы при этом вслед за более сильными абитуриентами пойдет больше денег (по механизму ГИФО - "государственных именных финансовых обязательств").
ЕГЭ - это не слишком ли сложный экзамен для школьников?
В ЕГЭ разные задания - есть простые и есть трудные. Статистика ЕГЭ 2001-2004 показала, что по большинству предметов примерно половина школьников справляется с половиной заданий. Это нормально для тестового метода. Тестовый метод не предполагает, чтобы решались все задания. Даже отличники решают только 70-80 процентов заданий. ЕГЭ должен включать в себя сложные задания, чтобы иметь возможность различать учеников при поступлении в вузы с высокими требованиями к уровню подготовки. Поскольку заданий много, то риск несправедливой оценки из-за "несчастливого билета" резко сокращается. Поэтому ЕГЭ каждому дает возможность "прыгнуть" на ту высоту, на которую он сейчас может прыгнуть. Это вовсе не "задранная слишком высоко планка". Это скорее яма для прыжков в длину - каждый "прыгает" так далеко, как может в данный момент. Не надо бояться ЕГЭ, надо обязательно потренироваться на примерах и Вы сами увидите, что ЕГЭ дает больше уверенности в своих силах, чем жесткий экзамен в "чужом вузе" с элементами лотереи при вытягивании билетов, в котором можно обнаружить всего лишь пару очень странно сформулированных вопросов.
ССЫЛКИ
www.ege.edu.ru
Портал информационной поддержки единого государственного экзамена в Российской Федерации
www.ege.ru
Сайт информационной поддержки единого государственного экзамена в компьютерной форме
www.rustest.ru
Сайт ГУ "Федеральный центр тестирования". Информация о проведении централизованного тестирования, единого государственного экзамена, о курсах повышения квалификации. Вопросы тестирования в образовании.
www.croc.ru/news/151003.asp
Информация об использовании программного обеспечения АИС "Экзамен" компании КРОК при проведении единого государственного экзамена
www.obrnadzor.gov.ru
Сайт Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки
Сopyright (c) 2003-2011, ГОУ РЦОКО. All right reserved